長沼地区で、長沼小学校の統廃合について住民アンケートが取り組まれました。長沼地区町内会長会（渋谷精一会長）と校友会（板垣久喜会長）、長沼小ＰＴＡ（高橋満広会長）の代表が集まり、「（仮称）長沼小学校を考える会」を立ち上げ、１月29日からアンケートの配布を始め、２月５日に短期間で回収しました。
■生徒、未就学児、全戸に分けて
アンケートの回収率は非常に高く、学校統廃合に対する関心の高さを示しています。
配布と回収件数は、生徒の保護者48件のうち36件（75％）、未就学児の保護者33件のうち25件（76％）、長沼地区の町内会全戸３１５件のうち２４２件（77％）です。
■統廃合について
設問では、「統廃合について」、
①統合しないで残してほしい。
②統合すべき。
③統合はしかたがない。
④その他。
の４つの選択肢を設けています。
■小規模校のメリットとデメリット
さらに、「小規模校で頑張っている長沼小学校についてどう思っているか」を複数回答で質問しています。
選択肢では、小規模校のメリットとして、
①先生と児童生徒、または児童生徒同士の間が親密である。
②先生の目が届きやすく、きめ細かな指導が出来る。
③ゆとりや安心感など家庭的な中で勉強できる。
④一人ひとりの活動の場が増え、責任感が育つ。
またデメリットとして、
⑤友達関係がいつも同じで、友人間に序列が出来る。
⑥児童生徒同士の競い合い（切磋琢磨）などの機会が少ない。
⑦スポーツや音楽などの集団活動に支障がある。
⑧集団の中での協調性や適応力が育ちにくい。
⑨その他、考えられることをお書き下さい。
ーをあげています。
■地域存続と子どもの発達の捉え直し
回答には文章での記入も多く、会では子どもの有無や町内会、男女別に分析と検討を加えて結果を報告するとしています。
集計にあたった役員によると、「①統合しないで残してほしいと、③統合はしかたがないの両者が多く、数も拮抗していて、地域の存続を考えれば学校は無くしたくないが、複式学級での子どもの成長を考えれば統廃合はやむをえないと、揺れている気持ちが伝わってくる」と語っています。
また、統廃合はしかたがないと考える人も、小規模校のメリットを多く選んでおり、長沼小学校の評価は高いと感じているとのことです。
市町村合併５年目で急きょ持ち上がった学校統廃合問題は、学校を中心とした地域の存続と、小規模校と子どもの成長発達について、深く捉え直していくことを求めています。
（写真）「長沼小学校の統廃合について」アンケートを集計する役員（８日・長沼地区公民館）
